ABRAÇANDO A BIBLIOTECA ESCOLAR

Novas identidadesEntendemos que a leitura é muito mais do que um instrumento inerente ao ambiente escolar, deste modo vemos a leitura como um passaporte para a entrada na cultura escrita, logo não podemos conceber uma cidadania plena sem a utilização da leitura, Mas o ato de ler na escola designa nossa inserção na sociedade letrada. A leitura não é apenas a apropriação do ato de ler e escrever, ela abraça o domínio de uma série de práticas culturais que acolhem um entendimento do mundo, diferente daqueles que não tem acesso à leitura. O ato de ler tem um papel tão importante na sociedade no qual podemos dizer que essa prática cria novas identidades, novas formas de inserção social, novas maneiras de pensar e agir sobre mim e sobre um outro. Bettelheim (1984) diz que: "A capacidade de ler é de importância tão singular para a vida de uma criança numa escola". Por isso que é necessário procurar a maneira mais adequada para desenvolver o gosto pela leitura.